Ebeveynlerin sızlandığı o ifade, "Çocuğum neden ders çalışmıyor?"

Balcı, hedefi olmayan, kazanmak istediği okulu veya yapmak istediği mesleği bilmeyen öğrencilerin okula ve derslere karşı isteksiz olduğunu ifade etti.

Hedefsiz Öğrenciler Okula Karşı İstekli Olmaz

Balcı, “Benim çocuğum ders çalışmak istemiyor”, “Çocuğum okula gitmek istemiyor?” gibi yakınmaları olan velilere yol gösterecek önemli bir bilgi paylaştı. Hedefi olmayan, gelecekteki okulunu veya mesleğini bilmeyen öğrencilerin okula ve derslere karşı isteksizlik gösterdiğini belirtti.

Balcı, çocukların öğrenim hayatını ve kariyer yolculuğunu bir gemi yolculuğuna benzeterek şu açıklamayı yaptı: “Rotası ve pusulası olmayan bir gemi, nasıl limana ilerleyemezse, hedefi olmayan, nereye varacağını bilmeyen öğrenci de okula ve derslere odaklanamaz. Beyin, alacağı sonuçları görmediğinde ne yapacağını bilmeden hareket eder. Kişinin bir rotaya ve pusulaya ihtiyacı vardır. Hangi okullara gidecek? Hangi mesleği yapacak? Uğrayacağı limanları belirlemesi, varacağı limanı bilmesi gerekir.”

Mesleki Eğilim Testlerinin Önemi

Balcı, öğrencilere ortaokulda mesleki eğilim testi yapılması gerektiğini vurguladı. Velilerin ilkokulda ve ortaokulda sınıf öğretmenleriyle, lisede ise rehber öğretmenlerle görüşüp çocuğunun hangi alanlarda başarılı, hangi alanlarda başarısız olduğunu belirlemeleri gerektiğini söyledi. “Sınıf öğretmenlerinin görüşü, mesleki eğilim belirlemede çok önemlidir. Çünkü anneden sonra çocukla en çok zaman geçiren kişi sınıf öğretmenidir. Hangi çocuk rakamlarda daha iyi, hangisi kelimelerde daha iyi, hangi çocuk daha sosyal, hangisinin ifade gücü fazla, bunu en iyi öğretmeni bilir,” dedi.

Balcı, öğrencilere mesleki eğilim testi yapılması gerektiğini, hangi mesleklerin çocuklar için uygun olduğunu tespit etmenin önemli olduğunu belirtti. Ayrıca, işinde başarılı ve işini severek yapan kişilerle tanışmanın öğrenciler için ilham verici olduğunu ifade etti.

Hayal Kurmanın Gücü

Eğitim Danışmanı, öğrencilerin gelecek hayallerini kurmalarını ve 10 yıl, 15 yıl sonra 25 yaşındayken kendilerini nerede gördüklerini düşünmelerini tavsiye etti. “İnsanın hayali onu harekete geçirir. Eğer öğrenciler kendi hayalini bulamazlarsa, erteleme yoluna gidebilirler. Bu da okul başarısını olumsuz etkiler,” diyerek öğrencilerin hayalleri ve hedefleri doğrultusunda çalışmaları gerektiğini belirtti.

Ailenin Rolü ve Beklentiler

Ailelerin, çocuklarının yeteneklerini ve isteklerini iyi tanımaları gerektiğini vurgulayan Balcı, ailenin kariyer beklentilerinin çocuğun istekleriyle uyumlu olmasının önemine dikkat çekti. “Eğer ailelerin beklentileri, çocuğun istekleriyle uyuşmazsa, bu ileride telafisi zor sorunlara yol açabilir. Çünkü kişi, kazandığı okulun ya da yapmak istediği mesleğin kendisine uygun olmadığını fark ettiğinde, bu değişiklik yapmak çok zor olabilir,” dedi.

Hızlı Okuma ve Akademik Başarı

Balcı, öğrencilere hızlı okuma tekniklerini öğrenmelerini önerdi. Hızlı okumanın, sınavlarda okuma anlama becerisini geliştirdiğini belirterek, “Okuduğunuz kitap sayısı ve kelime hazneniz hayatın her alanına etki eder. Hızlı okuma, sınavda süre baskısını azaltır ve öğrencilerin bilgilerini daha rahat kullanmalarını sağlar. Bu da başarıyı artırır,” diye konuştu.

Balcı, hızlı okuma eğitimlerinin yanı sıra hedef belirleme, dikkat, odaklanma, zaman yönetimi, verimli çalışma yöntemleri, motivasyon, stres yönetimi ve baskı altında sakin kalma gibi önemli konuları da öğrencilerine öğrettiklerini belirtti.

Sonuç Olarak

Eğitim Danışmanı Barış Balcı, öğrencilere başarıya giden yolda rehberlik etmek için hedef belirlemenin, mesleki eğilimlerin keşfedilmesinin ve hızlı okuma gibi becerilerin geliştirilmesinin önemini vurguladı. Ailelerin çocuklarını iyi tanıyıp onların istek ve yeteneklerine uygun bir kariyer planlaması yaparak, öğrencilerin başarılı bir geleceğe adım atmalarına yardımcı olabileceklerini söyledi.