Örnek eğitimci
İmam Hatip Lisesi’nden itibaren ilim aşkını hiçbir zaman bırakmayan Seyit Avcı, öğretmenliği döneminde devam ettiği yüksek lisans ve doktora eğitimiyle bugün Konya’nın tek doçent unvanına sahip öğretmeni. Doç. Dr. Seyit Avcı, Konya İmam Hatip Lisesi (İHL)’deki hocalarının ilim konusundaki teşvikiyle öğrenmeyi zorluklara rağmen hiçbir zaman bırakmamış. 1989 yılında Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’ni bitiren 3 çocuk babası Avcı, 1992’de Diyarbakır’da Din Kültürü Öğretmenliği, 1993’te de Konya Alibeyhüyüğü İHL’de öğretmenlik yapmış ve 1999’yılında da İsmail Hakkı Bursevî’nin Hadisçiliği teziyle doktorasını tamamlamış. 2006 yılında Selçuklu Mimar Sinan İlköğretim Okulu’na atandığını ifade eden Avcı, “Aynı yıl İbn-i Arabî üzerine yazdığım çalışma ile doçent oldum. Öğretmenliğe başladığımda öğretime devam etme kararı aldım. Bunun yanında zorlukları da biliyordum. Fakat ilim öğrenme azmi bütün zorlukları yenebileceğimi gösteriyordu. Her zorluğun sonunda ise yeni bilgilere ulaşmak beni oldukça memnun ediyor ve öğrenme isteğimi arttırıyordu. Birçok arkadaşım yorucu olması nedeniyle akademik çalışmalarını bıraktı. Doçent olabilmek için 1,5 yıl Fransızca çalıştım ve 2003 yılında Fransızca sınavını geçtim. Çünkü ilim fedakârlık ister. Bu nedenle akademik çalışma yaparken bazen aile hayatınızdan fedakârlık edebiliyorsunuz ama akademik hayat tamamen ailenizi ilgisiz bırakmak değildir. Akademik çalışmalarımı sürdürürken mümkün olduğu kadar ailemi de ihmal etmemeye dikkat ettim” dedi.
Hadis İlmi, Hadisçilerin Fazileti ve Kırk Hadis
Sünnetin İslam’daki Yeri ve Sünnetle İlgili Kırk Hadis
Sahabenin Peygamber Sevgisi, Sahabe ile İlgili Kırk Hadis
Sûfîlerin Hadis Anlayışı, Bursevî Örneği
El-Fütûhatü’l-Mekkiyye’de İbn-i Arabî’nin Hadis Anlayışı
Rûhu’l Beyan-Kur’an Meali ve Tefsiri-Hadislerin Tahciri
Yaratılana Şefkat ve Merhamet
İbn-i Arabî’den Hadis Yorumları
HASAN AYHAN Merhaba
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.